No necesitas un profesor de repaso.
Necesitas un mentor que te ayude a dar lo mejor de ti.
En la UIB dicen que 90 en casa
Con 50 horas con Foli ya puedes aprobar
Temario de Costes en la UIB
Unidad 1: Teoría del coste.
Unidad 2: Coste de los factores.
Unidad 3: Asignación de costes.
Unidad 4 : Métodos de cálculo: lugares
Unidad 5 : Métodos de cálculo: portadores
Unidad 6: Producción conjunta: coproductos.
Unidad 7: Producción conjunta: subproductos.
Unidad 8 : Costes por procesos.
Unidad 9: Costes predeterminados I. Elaboración.
Unidad 10: Costes predeterminados II. Desviaciones.
La evaluación de la asignatura consta de las siguientes pruebas:
Esta prueba pondera con un 50% y constituye este porcentaje de la nota final. Es recuperable únicamente en el período extraordinario. La calificación de la prueba de recuperación prevalecerá a todos a los efectos sobre la calificación obtenida en la prueba de evaluación continua.
1- Una prueba tipo test, aplicando las mismas condiciones descritas en la alternativa A, que pondera con un 45%.
2- Un examen final, aplicando las mismas condiciones descritas en la alternativa A, que pondera con un 45%.
3- Participación en las clases prácticas: pondera en un 10% en la calificación final. Es voluntaria y los alumnos que quieran acogerse a ella deberán formalizar una solicitud y entregarla presencialmente en clase, con una fecha límite e improrrogable que el profesor comentará el primer día de clase y publicará en Aula Digital. Esta actividad no es recuperable.
| Porcentaje | Recuperable | Nota mínima |
Tipo Test Diciembre | 50% A – 45% B | Sí | 3 |
Final Enero | 50% A – 45% B | Sí | 3,5 |
Participar en clase | 10% B | No |
|
De contabilidad, la ficha de almacén. De mates los sistemas de ecuaciones.
Te enseña un montón de herramientas para invertir en bolsa que te dice que NO uses para invertir en bolsa.
Se parecen tanto que puedes aprobar sin entenderla
Cuesta entenderlos
Intentan jodernos la vida
Se parecen tanto que puedes aprobar sin entenderla
Cuesta entenderlos
Intentan jodernos la vida
Son muy básicas
Nada grave, pero hay que estar atento
Intentan jodernos la vida
Son muy básicas
Nada grave, pero hay que estar atento
Intentan jodernos la vida
Está muy bien para practicar exámenes
Hay cosas muy útiles, cosas que faltan y cosas que sobran
No sirve para los exámenes, cambian nombres y tipos de ejercicios
Está muy bien para practicar exámenes
Hay cosas muy útiles, cosas que faltan y cosas que sobran
No sirve para los exámenes, cambian nombres y tipos de ejercicios
¿Estás buscando una guía personalizada para disparar tus resultados académicos, optimizar tu tiempo estudiando y asegurarte alcanzar tus metas mientras estás en la universidad? En la academia Foli queremos ayudarte a trazar el mejor camino para tu éxito educativo. Anímate a rellenar el formulario para solicitar una entrevista de orientación gratuita.
Durante la entrevista analizaremos tu estilo de aprendizaje, evocaremos tus metas y planificaremos cómo te conviene más estudiar para maximizar tu nota minimizando el estrés de navegar la universidad.
Al acabar tendrás un a estructura de Cronograma personalizado y una mejor visión de lo que te espera durante el semestre.
* Nota de bachiller o media de la UIB a dividir entre 2 exámenes
Usa los itinerarios que tenemos en la web para organizar el tiempo que quieres estudiar según la nota que quieras sacar.
Desde 2012, el Histórico ha salido 21 veces y el Estándar 11. Desde 2023 en el examen aparecen los dos modelos. Además, el Estándar usa lo del histórico (le añade una parte). Por eso trabajamos más Histórico. Así que tienes que saberte bien los dos modelos.
Vídeos resolviendo ejercicios y material interactivo basado en exámenes de la UIB para los siguientes bloques:
Cuatro Simulaciones íntegras de Histórico, más la ampliación de modelo Estándar. Una de ellas te la evaluaré personalmente y comentaremos tus resultados. Podrás ir trabajando simulaciones de tipo test para los primeros 8 temas.
Estándar
Tres Simulaciones íntegras de Estándar, más las ampliaciones desde Histórico, una de ellas te la evaluaré personalmente y comentaremos tus resultados. Más varias para reforzar. Y simulaciones de tipo test para los temas 9 y 10.
Además encontrarás material interactivo de la teoría, formularios, esquemas…
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Tenemos itinerario para preparar el modelo Histórico, y así ver los 8 primeros temas.
Empezamos con unas 6 sesiones en 12 horas para ver modelo Histórico.
Teniendo la introducción al Histórico hecha, ya podemos contestar simulaciones de Teoría, usando el Glosario para contestar e ir haciendo tus esquemas.
Para la parte práctica de enero empiezas con unas 3 sesiones en 6 horas de Histórico, para acabar de ver detalles que han salido en exámenes anteriores.
Y ampliamos con Estándar.
En 2 sesiones de 4 horas intentas resolver Simulaciones de un Histórico y un Estándar y trabajas las soluciones.
Entonces usas otra sesión para resolver una simulación de Histórico + Estándar para que te la evalúe y comentemos los resultados.
Todavía te quedan unas simulaciones para practicar, si es que lo necesitas.
90€
En esta asignatura no tenemos los itinerarios que hay en otras. Los ejercicios son demasiado largos y complejos. Así que he preparado los itinerarios en función del contenido.
Seguimos con el Estándar en unas 4 sesiones para cubrir 10 horas de práctica.
Luego ampliamos los modelos Históricos vistos en la primera parte añadiendo el Estándar.
En 2 sesiones de 4 horas intentas resolver Simulaciones de un Histórico y un Estándar y trabajas las soluciones.
Entonces usas otra sesión para resolver una simulación de Histórico más Estándar para que te la evalúe y comentemos los resultados.
Todavía te quedan unas simulaciones para practicar, si es que lo necesitas.
90€
Vamos a empezar a preparar la teoría habiendo visto varias prácticas antes.
Usa 8 sesiones de 4 horas para asegurarte controlar los 8 primeros temas que salen en el tipo Test.
Puedes complementar con dos sesiones aleatorias.
Luego puedes atacar los últimos temas de teoría para el tipo test de diciembre, usa el glosario para contestar los cuestionarios.
Usa 2 sesiones de 2 horas para los temas 9 y 10.
Y 1 o 2 sesiones para machacar tests.
Con esto tienes que poder aprobar sobradamente el tipo Test de diciembre.
50€
*El reembolso está asegurado durante 14 días sin preguntas si es la primera vez que usas nuestros cursos. Si ya habías comprado antes entonces aplicamos 14 días o la utilización de la plataforma durante 2 horas o el acceso a más de un 5% de los módulos del curso. Esto es para evitar piratería.
Nos habremos conocido y trazaremos un plan infalible para aprobar.
Pactaremos un mínimo de días y horas a la semana en las que estudiarás mientras te monitorizo.
Se trata de un sistema rompedor porque estudias y preparas las lecciones accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas para que, posteriormente, podamos comentar todas las dudas que te hayan surgido.
Si necesitas ayuda para gestionar las emociones tenemos muchos recursos a tu disposición. Pregúntanos.
El contenido estará dominado. Lo que necesitarás para incorporarte a nuestros más de 90% de aprobados, es controlar los nervios.
¡Recuerda decirme qué sensaciones has tenido y darme la noticia cuando apruebes!
Soy Xavi Mir, mentor académico en Palma de Mallorca.
Llevo desde el año 2.000 dando clases de economía y administración de empresas a estudiantes de la UIB, con un enfoque práctico y personalizado para ayudar a mi alumnado.
Tengo formación en ADE, Empresariales, y un máster en Profesorado de Economía y otro en Ciencias de la Complejidad. Además de varios cursos de Mindfulness, Gestión de estrés y Técnicas de búsqueda de la homeostasis mental y emocional.
Mi objetivo es mejorar el rendimiento académico de los alumnos a través de clases de repaso, orientación y mentoría adaptadas a sus necesidades.
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El Aprendizaje Invertido es un modelo de enseñanza que emplea sesiones asincrónicas en el hogar del alumnado mediante la visualización de vídeos junto con actividades interactivas.
En mi trabajo de fin de máster hice una revisión sistemática de experimentos científicos sobre Aprendizaje Invertido en asignaturas de ADE y economía. El 100% concluían que la satisfacción es mayor con Aprendizaje Invertido, y el 90% que se obtienen mejores resultados académicos que con el método tradicional.
La Teoría de la Carga Cognitiva intenta integrar lo que conocemos de los orígenes evolutivos de la arquitectura cognitiva humana con las consecuencias que esa arquitectura tiene sobre los procesos de aprendizaje y enseñanza.
Nuestro material cumple las indicaciones de Harvard sobre el arte de la instrucción on-line y usa la gamificación para que la carga cognitiva sea manejable y consigamos una nota excelente.
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